Pasek zadań.

W swojej pracy często wspomagam się obrazkami.

---

Pisałam o tym wielokrotnie – dziecko łatwiej nabywa umiejętności komunikacyjne, gdy wie/widzi, co ma powiedzieć.

To tak jak z liczeniem – do 10roku życia dziecko licząc ma prawo wspierać się konkretem.

---

W mojej Pracowni prowadzę zajęcia z dziećmi, które mówią. Mniej lub więcej, ale pracujemy werbalnie. Głównie dlatego, że nasze pierwsze spotkania pełne były obrazków.

---

Od niedawna weszłam w posiadanie stojaka i ostatnie dni trwa produkcja kartoników. W końcu mam pod ręką to, co mi było potrzebne.

---

W innych pomocach korzystam z rzepa. Tzn na pasku zadań i na obrazku jest rzep. Ma to znaczenie, bo wiele moich dzieci jest słabo skoordynowanych i nie lubią , gdy cos się przemieszcza, gubi, rozsypuje.

Ale mam też takie pomoce, których używam przy pacjencie leżącym. I tu szukałam już dawno temu sposobu i znalazłam.

---

Kupiłam na Allegro magnes w arkuszu, na metry i oklejam moje pomoce i paski zadań przy pomocy taśmy dwustronnie klejącej, by unieruchomić ich ułożenie.

---

Tak jest tez w mojej najnowszej tablicy do podstawowej komunikacji.

Tablica zawiera obrazki programu Boardmaker dopasowane do moich dzieci, przykładowe. Oczywiście każde dziecko ma na zajęciach te, których używamy.

---

Taśma magnetyczna w arkuszu wygląda tak i przypomina magnesy reklamowe na lodówkę. Kupiona na Allegro.

Przyklejam taśmę dwustronnie klejącą i mocuję ją albo do paska zadań, albo do ilustracji. Trzeba tylko zwrócić uwagę, by elementy się przyciągały.

Taśma naklejona na pasek zadań i na kartoniki.

Pasek zadań pokazuje, że elementy nie przesuwają się.

Po zakończeniu pracy paski zadań chowam do środka tablcy.

Garść szczegółów:

Tablica kupiona jesienią 2020 w Chinach, czyli tu.

Taśma dwustronnie klejąca kupiona np tu.

Folia magesowa czarna – np. tu

---

Jeśli uważasz, że przyda CI się zestaw obrazków pokazany na zdjęciach zostaw dobre słowo w komentarzu. Prześlę CI w plikach pdf.

---

Zainspirowałam Cię? Powiedz mi o tym w komentarzu.